小３クラスの教材『言葉の転換思いつき』は、記号を変化させることを柔軟に思いつく能力を養います。

小３クラスの教材『言葉の転換思いつき』をご紹介します。

刺激する知能因子は、「記号の転換を拡散思考する」。

この知能因子は、記号で変化することを柔軟に思いつく能力です。

英才教育研究所で開発したゲームの一つに「フルーツゲーム」というのがあります。

図のようなイチゴ（赤）レモン（黄）を長方形の積み木に貼った物です。

a,b,c,dともに１０枚づつで計４０枚からなっています。a,bは逆にして使ってもいいのです。
代表的なあそびは、手元に４枚の積み木をならべ、５枚で上がりの形になるようにします。
マージャンの進め方と同じです。例えば上がりの形がレモン・イチゴが、1,3,3,3となればいいことにします。

図のようになればいいわけですが、こう並べるには、レモン・イチゴの積み木を反対において、イチゴレモンにしてもいいのです。
これを成立するには色で変化することをスムーズに考えつかねばならないので、この知能因子を必要とするのです。

文字記号でも課題になります。たとえば、「い、け、で、ぬ、か、き」を与え、
２文字を組み合わせて言葉を作ってもらうのです。

いけ、いぬ、ぬか、かい、いか、いき、かき、きい

などが出てきます。これは文字の組み合わせを転換することによって、新しい言葉を思いつく知能となります。

また、与えられた後を１～４文字ずつ変えて新しい単語をいくつか思いつかせます。

　ぼうえんきょう（望遠鏡）　⇒　ぼうけんきょう（冒険狂）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ぼうえいしょう（防衛省）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　さんめんきょう（三面鏡）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ゆうびんきょく（郵便局）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　さいたんきょり（最短距離）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　すいさんぎょう（水産業）